"groupwork" (CC BY-NC-SA 2.0) by tom clearwood |
Hon kommer att presentera resultatet av sin studie med titeln: Lessons learned – towards a framework for integration of theory and practice in academic development (2018). Studien är en genomgång av forskning som hon varit engagerad i under de senaste 10 åren och beskriver hur hon arbetat med integration av teori och praktik på tre olika nivåer; intrapersonell, interpersonell och organisationell nivå. I artikeln identifierar hon tre spänningsfält som är viktiga att vara medveten om för att arbeta strategiskt med pedagogisk utveckling.
Ingen anmälan behövs. Länk till mötesrummet finns i Swednets nyhet.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar