Kan sociala medier väcka intresse för lärande?

Alla länder har problem med ungdomar som slutar skolan utan betyg och med en väldigt negativ inställning till utbildning i stort. Kan man förändra deras inställning till utbildning genom att använda nya medier; till exempel via mobilen och sociala medier som de redan använder? Det här är utgångspunkten för ett EU-projekt LinksUp.

Projektets hemsida presenterar initiativ i flera länder som använder sociala medier eller öppna programvaror för att engagera olika grupper som har hamnat utanför den traditionella utbildningsstrukturen (se alla initiativ i alfabetisk ordning). Här finns det projekt som är riktade mot diverse målgrupper: arbetslösa, flyktingar, unga brottslingar, ungdomar med missbruksproblem, folk med fysiska och psykiska svårigheter mm. Alla projekt ska bidra till att målgruppen får tillgång till utveckling och stöd.

Enligt projektbeskrivningen:
- Links-up is research project about how ‘Web 2.0’ technologies – e.g. social networking software – are changing the face of education and training for disadvantaged people.
The project puts together a picture of the ‘landscape’ of ‘Learning 2.0 for Inclusion’ by reviewing what has been done in the academic and research field, and reviews what has been done by practitioners working on the ground in projects that have been using Web 2.0 to work with disadvantaged groups.
It uses a series of ‘action research’ experiments, collaborating with ‘host’ projects working in the field, to evaluate the added contribution Web 2.0 can make to practices that use learning to support social inclusion.