Webbinarium om de "tysta" studenterna

CC0 Public domain by Tran Mau Tri Tam on Unsplash

Dagens utbildningar bygger väldigt mycket på aktivt deltagande och detta är särskilt viktigt i nätbaserade utbildningar. Men en del kursdeltagare vill helst inte visa sig, de föredrar att lyssna, läsa, reflektera och skriva. Måste man vara aktiv för att lära sig? Hur kan vi erkänna de tysta deltagarna och låta de ta plats på sitt sätt? 

Dessa frågor kommer att diskuteras i ett webbinarium 15 mars (15.00-16.00 CET), The power of silent learners in a group. Jag och en nederländsk kollega, e-lärandekonsult Francisca Frenks (XWebinar.nl) kommer att leda diskussionen om hur vi kan skapa utrymme för de tysta deltagarna och ytterligare en kollega, Jan Willem Kemper, berättar om nätbaserat lärande från en tyst deltagares synvinkel. 

Webbinariet ingår i ett pågående nordiskt projekt, Silent learners, och arrangeras i samarbete mellan projektet och svenska ITHU (Nätverket för IT inom högre utbildning), EDEN, (European distance and e-learning network) och NVL (Nordiska nätverk för vuxnas lärande).

Mer information och länk till registrering.