Lär dig mer om öppna lärresurser och Creative Commons

CC BY-SA Some rights reserved by LangOER

EU-projektet LangOER har publicerat en studiehandledning, Going open with LangOER, om öppna lärresurser och delning som kan användas både som självstudiematerial och som kursmaterial för lärarfortbildning. Materialet innehåller lärarhandledning, övningar och många länkar som får användas fritt av utbildningsorganisationer så länge man anger källan. Om materialet anpassas eller översätts ska du både ange källan och dela det nya verket med samma licens som originalet.

Kursmaterialet täcker områden som öppenhet inom utbildning, hur du kan dela med dig av dina lärresurser, hur du får använda andras lärresurser, upphovsrättsliga frågor samt Creative Commons licensering. Kursen har redan körts på sju olika språk med lärare från flera länder.  Läs mer om dessa kurser - OER teacher training sessions across Europe.

Materialet har utvecklats inom projektet med universitet och andra utbildningsorganisationer från Sverige, Nederländerna, Grekland, Lettland, Litauen, Polen, Norge och Belgien.

Webinarserie om öppna lärresurser

Det europeiska projektet LangOER (med Göteborgs universitet och Linnéuniversitetet som svenska partners) arrangerar under våren en serie webbseminarier, How can OER enrich your teaching practice?, för lärare som vill skapa och använda öppna lärresurser (open educational resources, OER) i sin undervisning.

Open Educational Resources (OER) are a growing area of interest internationally. More and more teachers and school leaders use free educational materials to be shared and reused for teaching, learning, and other purposes. How can Open Educational Resources enrich your teaching and learning practice? Can they spice up your classes? Where to find OER in your language? Are you curious about how to blend online learning in your own teaching context?

Programmet ser ut så här:

Onsdag 25 mars, 14.00 - 14.45
Introduction to OER and the open learning platform – Marit Bijlsma, Mercator Research Centre on Multilingualism and Language Learning / Fryske Akademy (Nederländerna)

Torsdag 2 april, 14.00 - 14.45
OER and best-practice examples – Ebba Ossiannilsson, Lund University

Onsdag 15 april, 14.00 - 14.45

A step-by-step approach to apply OER in your own teaching context – Robert Schuwer, Fontys Higher Education (Nederländerna)

Torsdag 23 april, 14.00 - 14.45

OER and licensing: What you need to know – Lisette Kalshoven, Kennisland / Creative Commons (Nederländerna) Chair: Valentina Garoia, European Schoolnet (Belgien)

Onsdag 13 maj, 14.00 - 14.45

How to store and share your own created material? – Elena Schulman, European Schoolnet (Belgien)

Anmäl dig till mercator@fryske-akademy.nl

Läs mer om webinarserien.

Webinar om öppna lärresurser på mindre språk

EU-projektet LangOER, som ska främja undervisning och lärande på mindre språk samt minoritetsspråk genom utveckling av öppna lärresurser, arrangerar ett webinar fredag 19 september 14.00-15.00. Webinariet handlar om hur öppna lärresurser (OER - open educational resources) kan utvecklas på mindre språk, inklusive de nordiska språken.

Huvudfrågorna som ska diskuteras är:

• Hur ser det ut för öppna lärresurser på mindre och minoritetsspråk i Europa idag?
• Vilka projekt pågår inom området?
• Hur kan öppna lärresurser användas i språkundervisning?

Under webinariet kommer du att möta talare med lång erfarenhet av språkutbildning och öppna lärresurser: Kate Borthwick (University of Southampton, UK), Anna-Comas Quinn (Open University, UK) och Sylvi Vigmo (Göteborgs universitet). Jag kommer att vara moderator för sessionen.

Webinariet, som är kostnadsfritt, hålls via e-mötesverktyget Adobe Connect. 

• Läs mer om webinariet.
• Länk till registrering.

Öppna lärresurser på mindre språk

EU-projektet LangOER kartlägger användningen av öppna lärresurser (OER) i Europas mindre språk, inklusive de nordiska. Projektets första rapport har just kommit ut, Open Educational Resources (OER) in less used languages: a state of the art report, med en sammanställning av OER-satsningar i 23 språk.

Rapporten pekar på ett antal områden som bör utvecklas:

• Brist på övergripande nationella policies om öppna lärresurser och brist på investering.
• Kvalitetssäkring av OER-samlingar.
• Många samlingar är öppna i betydelse tillgänglig men ofta saknar öppen licensering (dvs Creative Commons).
• OER måste presenteras i sammanhang och kopplas till läroplaner mm. En samling resurser utan sammanhang räcker inte.
• Fler flerspråkiga samlingar borde utvecklas.
• Lärarnas engagemang i processen är avgörande.

Rapporten kommer att översättas till frisiska, grekiska, holländska, lettiska, litauiska, polska och svenska i september.

Ladda ner rapporten och bilagan som pdf-filer.