Många elever gynnas av övergången till distansundervisning

Många gymnasieskolor i landet ser positiva effekter på övergången till distansundervisning, med minskad frånvaro och även bättre studiemiljö för en del elever. I ett radioreportage av P4 Stockholm, Distansundervisning kan fortsätta efter coronakrisen, intervjuas Patrik Forshage, gymnasiedirektör i Huddinge (lyssna på reportaget i nedanstående ruta). Han menar att de positiva erfarenheterna med distansutbildning kommer att påverka skolornas arbete även efter coronakrisen. Många elever har faktiskt gynnats av övergången.

Det går oväntat bra med den digitala distansundervisningen på gymnasiet, flera skolor vittnar om att elever koncentrerar sig bättre när de sitter hemma.

Ett TV-reportage av SVT Sörmland, Distansundervisning ökar närvaron på lektionerna, förstärker den positiva bilden. Monica Widelund, chef för gymnasieskolorna i Eskilstuna, menar att frånvaron i undervisningen har gått ner rejält (från 10-15% i vanlig undervisning till 2-7% i distansundervisning) och menar att det är enklare att ta sig till det digitala klassrummet.

Samtidigt finns det farhågor, i synnerhet för elever med en dålig studiemiljö i hemmet och sociala problem i familjen. En del elever behöver skolmiljön som en fast punkt i tillvaron.

Lärlabbet – UR:s nya tv-program för, med och av lärare

Nästa vecka är det premiär för UR:s nya tv-serie Lärlabbet som riktar sig till lärare och skolledare. Syftet med serien är att skapa reflektion kring lärandeprocesser och visa på möjligheter till ständig yrkesutveckling. Lärlabbet sänds i Kunskapskanalen med start söndagen den 23 augusti och finns även att se på UR.se.

I det nya studioprogrammet Lärlabbet möts lärare och skolledare i en panel för att föra en dialog kring frågor och dilemman inom skolans värld. Varje avsnitt inleds med ett case där en verksam skolledare eller lärare berättar om en utmaning som hen står inför. Caset följs sedan upp av en studiopanel.

– Målet är att bidra till kompetensutveckling och kollegialt lärande kring aktuella ämnen och teman. Sammantaget ska serien ligga mycket nära lärarens egna frågor, säger Katja Troell, projektledare på UR.

Källa: Pressmeddelande, UR.

SVT Skola

  by santinet

SVT lanserar nu SVT Skola, en webbplats som samlar alla kunskapsbaserade program på samma ställe. Här finns till exempel populära kunskapsprogram som Vetenskapens Värld, Mitt i Naturen, Kobra, Babel, Agenda och Debatt. Detta kas ses som komplement till UR:s utbud som redan finns via UR Play.

- Vi har märkt att många lärare vill använda SVT:s utbud i undervisningen. Samtidigt har de svårt att hitta programmen. Därför samlar vi våra kunskapsprogram på en plats på svt.se​, säger Karin Schmidt, kanalchef online SVT.

SVT vill gärna diskutera med lärare om tjänstens vidareutveckling och därför finns det nu en grupp på Facebook, SVT Skola.

UR – Rätten till public service-material i undervisningssyfte?

Projektet OER Sverige arrangerar ytterligare ett webbseminarium fredag 12 april mellan 11.00 och 12.00. Talaren denna gång är Erik Fichtelius, VD för Sveriges Utbildningsradio, UR.

Eric Fichtelius kommer att ta upp om följande frågor:

• Hur kan public services roll inom högre utbildning och bildning stärkas?
• Behovet av en kunskapsreform där URs roll stärks.
• Hur kan UR bli en viktig aktör i den digitala framtiden och i den internationella utbildningsrevolutionen med MOOC och OER?
• Hur ska Kunskapskanalen utvecklas i förhållande till SVT?

I den aktuella debatten har flera rektorer inom högre utbildning och andra beslutsfattare och aktörer för utbildning och kultur engagerat sig. I en debattartikel i DN (”Låt bildningen få större utrymme i public service”) framförs krav på att en tiondel av public servicemedel ska gå till att utveckla utbildnings- och folkbildningsarbetet i public service och öka URs andel.

Seminariet är som vanligt kostnadsfritt och sänds via e-mötestjänsten Adobe Connect. Anmälan krävs.

Läs mer om seminariet

Se inspelningen.

SVERD seminarium - Lärande utan gränser

SVERD (Svenska riksorganisation för distansutbildning) anordnar ett seminarium, Lärande utan gränser, fredag den 15 mars kl 13.00-15.00. Gästföreläsarna är Erik Fichtelius, vd för UR, och Ebba Ossiannilsson (Lunds universitet).

Plats: Saturnus konferens Hornsgatan 15 Stockholm (rum Cornelis, plan 6)
Program
13.00 Ulf Sandström SVERDs ordförande
13.15 Ebba Ossiannilsson:  Benchmarking e-learning och OERSverige.se
14.00 Erik Fichtelius vd UR , Utbildningsradion släpper 800 filmer - UR-play
15.00 Kaffe
Seminariet vänder sig till alla SVERDs medlemmar ! Anmälan via mail till ordforande@sverd.se.

Efter seminariet har SVERD årsmöte med sedvanliga årsmötesförhandlingar.

Framtidens media

  by dlichaw

Hur ser framtiden ut för tidningar, tidskrifter, film, TV och radio, huvudpelarna i vår medievärld under de senaste 50 åren? Det senaste nyhetsbrevet från Futurewise handlar om Framtidens mediaoch ger en fascinerande insikt i de förändringar som pågår inom mediebranschen. Försäljningssiffror för papperstidningar krympar varje månad och även om många stora tidningar provar olika former av betalväggar på webben är det fortfarande svårt att ta betalt för nyheter.

Tidskrifter verkar ha en mer stabil marknad men skiftet från papper till e-tidskrifter i synnerhet anpassade till surfplattor är tydligt igång. Film ses ytterst sällan på bio och även om vi tittar fortfarande på TV lika mycket som förr så tittar vi på flera kanaler och allt mer via webb-TV. Slutsatsen är att alla traditionella medier blir digitala och att vi inte kan dela upp de i så tydliga fack som förr.

- Så var landar allt? Man kan säga att det inte finns någon traditionell media i framtiden. Alla mediekanaler är att betrakta som digitala. Att skilja på olika medieformer kommer att bli oväsentligt ur ett användarperspektiv. Vi kommer se en fortsatt fragmentering i mikromedia där det självvalda blir helt avgörande. Sociala funktioner och rekommendationer kommer i en förlängning att ersätta all form av tablåer.

Prenumerera på nyhetsbrevet Futurewise.

Chockadoc - dokumentärfilmer på ett ställe

Det finns idag tusentals bra dokumentärfilmer på nätet, i synnerhet på YouTube, men det är svårt att få översikt. Chockadoc är en ny sajt som har samlat över 2000 filmer och kategoriserat dem för att underlätta sökande. Filmerna är oftast 30 minuter eller längre och har sorterats under 32 kategorier. Alla filmer har en beskrivning av innehållet och möjligheten för användarna att kommentera och betygsätta dem. Ett bra komplement till TED Talks till exempel.

”Absurd brist på datorer i de svenska klassrummen”

Idag släpper UR cirka 8000 utbildningsprogram fritt på nätet och därmed tillgängliga för alla skolor och högskolor utan krav på inloggning och tidsbegränsningar. Detta har möjliggjorts genom att UR har friköpt rättigheter till programmen. I en debattartikel i Dagens Nyheter beskriver URs VD Erik Fichtelius hur denna tjänst, tillsammans med den enorma mängden utbildningsmaterial som finns fritt tillgängligt i andra länder, förändrar radikalt utbildningslandskapet. Helt plötsligt finns utbildningsprogram av högsta kvalitet tillgängliga för elever, studenter och lärare via mobilen, surfplattan eller bärbar dator var du än är.

Men samtidigt som nätet ger så många möjligheter så halkar den svenska skolan efter när det gäller tillgång till datorer. Fichtelius ser en alarmerande digital klyfta inom svensk utbildning som utbildningsminister Jan Björklund blundar för:

- Samtidigt öppnar sig nu den digitala klyftan i den svenska skolan. När alla program regnar likt manna från himlen är det många som inte har någon sked, eller ens en dator. Nu blir det väldigt påtagligt hur den svenska skolan har hamnat utanför resten av samhället. Det som är en självklarhet för alla andra i arbetslivet – tillgång till moderna arbetsredskap – förvägras lärare och elever. 

Fortfarande är det en fjärdedel av alla lärare som inte har en egen dator i jobbet. Föreställ er den kommunala förvaltning, den nyhetsredaktion eller det regeringskansli där det inte är en självklarhet att alla anställda har en egen dator! Och än värre är det för eleverna, där egen dator betraktas som lyx! Fortfarande är den skola som erbjuder en dator till varje elev någon sorts föregångsskola. Det är närmast absurt.

Om inte Sverige tar tag i skolans digitalisering så kommer vi att halka allt längre efter de flesta andra länder varnar Fichtelius.

- I dagsläget sviker utbildningssamhällets makthavare inte minst alla dem som riskerar att hamna utanför. Det högtidliga talet om Sverige som en världsledande utbildningsnation riskerar att bli hyckleri.

Lyssna på denna intervju med Erik Fichtelius från SR P1 Morgon:

Banbrytande avtal mellan UR och Copyswede

UR och Copyswede har tecknat ett viktigt avtal som gör det möjligt för UR att tillgängliggöra tusentals TV- och radioprogram fritt på nätet, enligt ett pressmeddelande i Newsdesk, Banbrytande avtal mellan UR och Copyswede. Det har hittills funnits många restriktioner kring URs omfattande samling utbildningsfilmer men nu kan flera komma åt materialet. URs vd Erik Fichtelius var förstås väldigt glad över resultatet:

- Det här är en viktig milstolpe i arbetet med att ”befria utbildningsprogrammen”, säger UR:s vd Erik Fichtelius om det avtal som nu tecknats mellan UR och Copyswede. Avtalet gör det möjligt för UR att tillgängliggöra ett stort antal tv- och radioprogram på ur.se. Kunskapsprogram som tidigare enbart varit tillgängliga genom lösenordskyddade nätverk och i UR Play under sex månader efter sändning.

- Sveriges elever, lärare och studerande får det mycket enklare att hitta och använda våra kunskapsprogram. Genom det här avtalet och andra upphovsrättsliga avtal kan vi nu tillgängliggöra en kunskapsbank med cirka 11 000 program, alla sökbara utifrån den svenska utbildningens behov. Det är ett stort framsteg där vi möter upp den digitala utvecklingen i utbildningsvärlden.

Gör din egen webb-TV show

Har du drömt om att ha din egen TV show? Nu är det möjligt med ett gratis verktyg som heter Vokle. Det är enkelt att skapa en egen kanal, koppla in webbkamera och headset och du kan börja direktsända. Du kan bjuda in kollegor eller studenter att delta i din sändning och de kan vara med i bild och ljud eller bara via chatt. Sändningen spelas in och kan ses i efterhand. Du kunde även använda tjänsten bara för att spela in en kort föreläsning som studenter eller kollegor kan se i efterhand.

Going Live on Vokle from VOKLE on Vimeo.

Tips om hur man spelar in en föreläsning

UR Samtiden sänder dagligen föreläsningar från universitet, högskolor och akademiska konferenser via Kunskapskanalen. För att en föreläsning ska kunna sändas på TV måste den uppfylla en del kvalitetskrav när det gäller bild, ljud och belysning. Följande film, Så gör du snygg TV av din föreläsning, går genom flera praktiska tips om vad man bör tänka på innan man filmar en föreläsning, vare sig den ska sändas på TV eller som webbsändning.


Här ser du ytterligare en kort film, Så blir du en bättre talare i TV:



Se flera filmer på UR Samtidens YouTube kanal.

Dataprojektorn snart ett minne blott

Många klassrum och föreläsningssalar har idag takmonterade projektorer för att visa bildspel och filmer från en dator. Många av oss har haft stor nytta av dessa apparater under åren men oftast lika mycket irritation när projektorn och datorn inte kommer överens. Men nu finns det alternativ som verkar enklare och smidigare.

En ny produkt som heter Veebeam skapar en trådlös förbindelse mellan din dator och en TV skärm och du kan spela upp allt du gör på skrivbordet på en storbilds-TV. Allt du behöver i din dator är en trådlös sändare som du stoppar in i USB-uttaget. Produkten riktas främst mot privatpersoner som vill visa filmer och bilder på sin egen TV men Veebeam kan också användas i klassrummet och är betydligt billigare än en projektor.-

Läs mer om produkten i en artikel på MJO, Day of reckoning for data projectors?
Här ser du en reklamfilm från Veebeam: Har någon läsare redan provat detta?



Veebeam Overview from Veebeam on Vimeo.

UR + NE = Sant

Ett nytt samarbete mellan Nationalencyclopedin och UR har annonserats som ger lärare och skolor tillgång till över 11 000 TV och radioprogram från UR kopplat till Nationalencyklopedins nättjänst www.ne.se. URs material integreras med NEs artiklar och webbsidor och ger NE unika kombinationsmöjligheter. Även de som har tillgång till NE SKOLA i hemmet, via skolans abonnemang, kan också ta del av programmen hemifrån.

Enligt URs VD Erik Fichtelius:
- Som jag ser det blir UR:s 11 000 program arm i arm med NE:s 540 000 uppslagsord ett nytt och väldigt spännande sätt att hämta information och lära sig. … Om du söker på ”vulkan” får du i NE upp vad det är för något och hur en sådan fungerar samtidigt som du får upp vilka filmer och andra program som UR har om vulkaner. Det kallar jag förstärkt inlärning! 

Se en introduktionsfilm om samarbetet.
Läs pressmeddelande från UR.

UR chef kräver fri spridning

Utbildningsradions VD Erik Fichtelius vill kunna sprida alla UR program gratis på nätet utan upphovsrättsliga problem. I en debattartikel på DN (Lös upphovsrätten och släpp UR-programmen fria) menar han att utbildningsprogram som har betalats med statliga medel ska inte ligga bakom lösenord och bör kunna ses och användas av alla, i synnerhet skolor och högskolor. Han nämner Creative Commons som en möjlig lösning där användningsvillkoren för en film står klart och tydligt. UR vill att så många som möjligt ska kunna se alla filmer och höra alla radioprogram men upphovsrättsliga frågor är ett stort hinder idag och måste ses över.

- Upphovsrätten måste lösas! Författare, skådespelare, musiker och programmakare har rätt att få betalt. Men i fram­tiden, om inte redan nu, måste vi förstå att deras verk kommer att distribueras i ett annat universum än etersänd gammel-tv och gammelradio. Jag är inte så oroad över att det finns kommersiella medie- eller läromedelsföretag som tjänar pengar. Jag är mer bekymrad över hur vi i en helt ny digital värld ska nå ut med de program folket redan betalt för.

URs framtid, menar Fichtelius, är att dela med sig och erbjuda bra service; att erbjuda ”service to the public” och inte bara gammal public service.

UR samarbetar med flera lärosäten

UR och Kunskapskanalen samarbetar närmare högskolesektorn för att göra kunskap tillgänglig för många fler. Tidigare har jag skrivit om URs satsning på att lägga ut föreläsningar och program via iTunes U och nu söker de ett närmare samarbete med universitet och högskolor.

Sexton högskolor har hittills skrivit under en avsiktsförklaring som innebär att UR erbjuder stöd för utveckling av lärosätenas egna tv-produktioner. Som ett resultat har flera föreläsningar och seminarier från högskolorna har redan sänts i Kunskapskanalen och via URs webbkanaler. Under 2011 kommer UR att fortsätta besöka högskolor och diskutera samarbetsmöjligheterna.

Läs mer:
UR Samtiden
Kunskapskanalen

MIT listar mest lovande nya tekniker

  by  turkletom 

Amerikanska MIT:s Technology Review har en intressant lista över tio nya tekniker som kommer att vara tongivande framöver, 10 Emerging Technologies 2010. Varje år tar de fram en sådan lista över tekniker som kan förändra världen.

Bland de nominerade teknikerna i år finns fyra inom IKT: Real time search, Mobile 3D, Social TV och Cloud Programming. Varje teknik beskrivs i en artikel och det finns dessutom några bra filmer som förklarar begreppen.

• Se filmen om mobil 3D
• Se filmen om social TV
• Se filmen om realtidssökning
• Se filmen om cloud programming

OER-konferensen kan ses på UR Play

Konferensen "Framtiden för OER i Sverige" genomfördes på KTH 8-9 februari. I samband med konferensen gjordes inspelningar och intervjuer med ett antal personer för UR-samtiden och senare sändning i Kunskapskanalen. Nu finns ett antal av dessa som klipp på UR-play. Det är stora delar av första dagens seminarier som visas.

• Se samtliga 5 klipp från konferensen. 
• Läs mer på LearningNet.

Digital Nation - dokumentärfilm på nätet

Det amerikanska webbprojektet Digital Nation har nu släppt en 90 minuters TV dokumentärfilm om hur nätet påverkar samhället. Den är uppdelad i 9 avsnitt som handlar om ungdomarnas multitasking, dataspel, IKT inom utbildning, hur vi umgås digitalt, virtuella världar, datasimuleringar och framtidens utbildning. Filmen visas på den statliga kanalen PBS men kan ses i sin helhet på webben (se filmen). Du kan också delta i diskussionen kring filmerna.

En diskussion om denna och andra liknande satsningar som görs just nu finns på en ny och läsvärd svensk blogg Ömsesidig förståelse, Förmågor för en digital tillvaro. (länken till denna blogg finns också i blogglistan i den högre spalten).

UR SAMTIDEN

Den 18 januari är det premiär för UR SAMTIDEN i Kunskapskanalen. Programutbudet består av seminarier, föreläsningar och evenemang från universitet, högskolor och från den organiserade folkbildningen. De kommer också att sända seminarier och evenemang från olika arenor i landet där mycket av det offentliga samtalet förs.

Se mer information om den nya kanalen på LearningNet och hos Kunskapskanalen.