Patientmöten via avatarer i Högskolan Västs sjuksköterskeutbildning

Studenter på Högskolan Västs sjuksköterskeprogram får träna patientmöten med hjälp av en avatar, enligt ett pressmeddelande från Högskolan Väst, Avatar tränar blivande sjuksköterskor på Högskolan Väst. I stället för att träna med varandra som låtsaspatienter får de nu möta en avatar som de pratar med och ibland reagerar på oväntade sätt och därmed ger de möjlighet att öva på svårare möten.

Avataren blir ett komplement till det arbetsintegrerade lärande som sker när studenten gör sin verksamhetsförlagda utbildning inom vården och möter patienter i en vårdsituation. Studenten rustas för att kunna fungera ännu bättre som yrkesverksam sjuksköterska efter utbildningen.

Högskolan Väst är först i Sverige med att testa en sådan lösning inom sjuksköterskeutbildning. Lösningen har tagits fram av ett projektteam på högskolan i samarbete med IT-företaget ATEA.

Här ser du en kort introduktionsfilm.

Först i Sverige med webbutbildning för personer med bipolär sjukdom

Pressbild, Sahlgrenska Universitetssjukhuset

Sahlgrenska Universitetssjukhusets nya webbutbildning för personer med bipolär sjukdom har blivit en succé: fler kan delta och färre hoppar av. Nu kan den införas på fler mottagningar i regionen.

Bipolärmottagningen vid Sahlgrenska Universitetssjukhuset har länge haft en traditionell patientutbildning med föreläsningar och uppföljande diskussioner. Den var viktig och uppskattad men resurskrävande och hade problem med både köer och avhopp.

- Mot bakgrund av detta föddes idén om en nätbaserad utbildning. Så vi tog fram en tillsammans med forskare från Psykiatricentrum. Hösten 2017 började vi använda nätutbildningen, säger Timea Sparding, projektledare och enhetschef för Bipolärmottagningen vid Sahlgrenska Universitetssjukhuset.

Utbildningen består av åtta kapitel. Dessutom finns uppgifter som att föra dagbok över sitt stämningsläge och göra en kris- och handlingsplan. Under tiden patienten går utbildningen är tre fysiska besök inbokade hos en sjuksköterska. Anhöriga får gärna följa med på besöken och är uppmuntras också att själva gå utbildningen.

Resultatet, så här långt, är att färre hoppar av och fler kan delta. Ny forskning från Sahlgrenska Akademin visar dessutom att patientutbildningar halverar risken för återfall i sjukdomsskov. På Bipolärmottagningen ser man nu nätutbildningar som ett steg in i framtidens psykiatrivård.

- Jag har föreläst om nätutbildningen på nationella konferenser och intresset har varit väldigt stort, både bland professionella och patientföreningar, säger Timea Sparding.

Fakta: Bipolär sjukdom
Så många som en av hundra drabbas av bipolär sjukdom. Sjukdomen innebär att patienten växlar mellan att vara deprimerad och manisk, eller hypoman, men kan mellan skoven vara symtomfri. Sjukdomen är livslång och kan i värsta fall leda till döden på grund av självmord.

Källa: Pressmeddelande från Sahlgrenska Universitetssjukhuset.

Nära samarbete mellan utvecklare och slutanvändare nyckeln till bra digitala plattformar

CC0 Photo by timothy muza on Unsplash

Många digitala verktyg och plattformar tas fram av utvecklare inom teknikföretag utan särskilt mycket kontakt med slutanvändarna. Företagen har bråttom med att komma ut på marknaden och hinner inte alltid att förankra tekniken hos målgruppen. Problemet utforskas i en ny avhandling av Anna Sigridur Islind (Högskolan Väst) enligt ett pressmeddelande, ”Digitala plattformar blir mycket bättre när slutanvändarna deltar i utvecklingsarbetet”. Hennes inriktning är arbetsintegrerat lärande och hon har följt två utvecklingsprojekt.

Tidigare forskning inom området har främst fokuserat på tekniska delar av befintliga plattformar. Annska har istället fördjupat sig i hur utvecklingsprocessen för plattformar går till, det vill säga hur designen, utvecklingen och användningen arbetas fram tillsammans med slutanvändarna utifrån ett socio-tekniskt perspektiv.

I bägge projekt har slutanvändarna varit inblandade i hela designprocessen och samarbetet mellan de och utvecklarna gav väldigt positiva resultat i form av en slutprodukt som mötte användarnas behov.

- En gemensam nämnare för de här två projekten är att dialogen mellan apputvecklarna och slutanvändarna har varit mycket betydelsefull för resultatet. Det finns mycket att vinna på att involvera slutanvändarna i hela utvecklingsprocessen när man utvecklar digitala plattformar och appar.
Referens

Islind, A. S. (2018). Platformization : Co-Designing Digital Platforms in Practice (PhD dissertation). University West, Trollhättan.   

MEDSKL - föreläsningar och lektioner inom klinisk medicin

MEDSKL är ett nordamerikanskt initiativ som erbjuder öppna och gratis föreläsningar och kursmaterial inom klinisk medicin från över 200 lärare och cirka 70 universitet. Lärarna kommer från många välkända amerikanska och kanadensiska universitet. Tjänsten riktar sig mot läkarstudenter, läkare och andra inom vårdsektorn.

- medskl.com has been designed for medical school students and practicing physicians to learn and review the fundamentals of clinical medicine. ... medskl.com's library of content comes from a collaboration of nearly 200 of the best medical school professors from around the world. We believe in free and open access to medical educational materials (FOAMEd). All modules undergo an editorial peer-review process.

Allt material är öppet men vill du testa dina kunskaper och få certifikat får du betala.

Läs mer om MEDSKL i en artikel på EdSurge, Khan Academy Has Inspired Imitations Across Disciplines. MEDKSL is the Latest.

Ny app testar läkarstudenter

"apps" (CC BY 2.0) by Sean MacEntee

QuizMed, ett app-baserat frågesportspel liknande Quizkampen, kommer att bli ett nytt, men frivilligt, inslag i läkarutbildningen vid Uppsala universitet. Tanken är att stimulera inlärning av den stora mängd faktakunskaper som en läkare behöver ha med sig ut i yrket.

– Vi vill erbjuda studenterna ett roligt och engagerande sätt att lära in och fördjupa kunskapen om centrala begrepp inom medicinen, säger initiativtagaren Ulf Eriksson, professor och lärare inom läkarutbildningen.

Han provar gärna nya grepp i undervisningen, och de senaste årens utveckling av mobilappar väckte idén att utveckla ett smart och tävlingsinriktat app-baserat frågesportspel. Och Programkommittén för läkarutbildningen ställde sig positiv. De kontaktade FEO Media, företaget bakom det populära spelet Quizkampen, och där tände man genast på idén. Utvecklingen startade och till hösten släpps en första betaversion.

– Vi lärare har gjort flera hundra bra frågor och svar inom våra expertområden, dessutom har våra studenter på termin åtta bidragit. Till skillnad från Quizkampen har QuizMed även kommentarmöjlighet och extra tilläggsinformation som fördjupar svaren, säger Ulf Eriksson.

Frågorna är indelade i olika ämnen och har olika svårighetsgrad. Ämnena följer innehållet i läkarutbildningen, t ex anatomi, medicin, psykiatri, cellbiologi, mikrobiologi. En kategori kallas ”allt”. Man kan tävla med andra och avancera i svårighetsgrad, studenterna får tillgång till högre nivåer ju fler terminer de läst. 50 procent av frågorna kommer att vara ”allmänintressanta”, 40 procent specifika och de sista 10 procenten svåra.

Källa: Pressmeddelande från Uppsala universitet via myNewsdesk.

Webbkurs - Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper

Skolverket har tagit fram steg ett och två av en ny webbkurs för alla som arbetar med nyanlända elever i de obligatoriska skolformerna, Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper. Steg tre kommer att släppas senare under våren. När en skola tar emot en nyanländ elev ska elevens kompetens bedömas och Skolverkets kartläggningsmaterial är nu obligatorisk att använda i alla skolor. Den nya webbkursen riktar sig till lärare, rektorer och studiehandledare.

Enligt Skolverkets nyhet om satsningen Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper:

- Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 1 och 2 (dnr 2016:428) är från den 15 april 2016 obligatoriskt att använda i grundskolan, grundsärskolan, sameskolan och specialskolan för att ta reda på vilka kunskaper en nyanländ elev har med sig när hon eller han börjar skolan i Sverige. Resultatet av kartläggningen, tillsammans med elevens ålder och personliga förhållanden i övrigt, ligger till grund för rektorns beslut om årskursplacering och undervisningsgrupp.

Kartläggningen görs på det språk som eleven behärskar bäst och det betyder att en tolk är oftast nödvändig. Den här filmen av Skolverket tar upp viktiga faktorer för lyckade samtal via tolk.

Konferens
15 september ordnas en konferens i Stockholm om kartläggning av nyanländas kunskaper. Läs mer om konferensen hos Skolporten.

Gapminder i undervisning

De flesta känner till Hans Roslings banbrytande arbete med verktyget Gapminder för att visualisera hälsostatistik och att visa globala trender. Gapminder.org är en stiftelse som arbetar med att sprida information om tillståndet i världen. All statistik till de grafiska programmen som Gapminder producerar är offentlig och handlar om tillståndet i världen. Men få lärare är medvetna om att det finns möjlighet att integrera Gapminder i den egna undervisningen. Gapminder for teachers visar hur lärare kan använda Roslings trendanalyser i klassrummet genom filmer och länkar till goda exempel.

Här kommer en kort introduktion till gapminder för lärare av Hans Johansson (från sajten Teacher on demand).

Mobilen är nyckeln till framtidens vård

Dagens smarta mobiler kan snart ersätta eller åtminstone komplettera dyra kontroller inom vården. I detta reportage från amerikanska NBC News träffar vi kardiologen Dr Erik Topol som har länge arbetat med mobiler inom vård och medicin. Filmen visar en enkel och billig utrustning som tillsammans med en iPhone kan visa ett kardiogram. Med hjälp av små sensorer på kroppen kan mobilen även visa till exempel blodsockernivå och i en snart framtid tror Topol att mobilen kan även varna när det finns risk för hjärtinfarkt.

Visit NBCNews.com for breaking news, world news, and news about the economy

Khan Academy vill ha filmer om vård och hälsa

Khan Academy är ju världsberömd för sina korta filmer och övningar inom matte, fysik och kemi främst på gymnasienivå. Nu vill de även erbjuda utbildningsmaterial inom vård och hälsa och utlyser nu en tävling: MCAT Video Competition. Om du undervisar i just vård, medicin eller hälsa kan du spela in korta filmer som belyser viktiga begrepp och du kan vinna en resa till USA för att arbeta en vecka med Khan Academy och dina filmer kommer att ingå i deras material.

Materialet som ska tas fram ska fokusera på de förkunskaper som krävs av alla som ska söka sig till läkarutbildning enligt kriterierna i amerikanska MCAT2015 Foundational Concepts. För att vara med i tävlingen ska ta skapa 3 filmer som behandlar begrepp och färdigheter i MCAT samt skapa 10 frågor baserade på dina filmer.

Här kommer en introduktionsfilm:

E-portfolio: ett verktyg för läkarstudenters lärande och professionella utveckling

Välkommen till eLunch om IKT: E-portfolio: ett verktyg för läkarstudenters lärande och professionella utveckling. Helen Setterud (lektor i medicin, inr. pedagogik vid Institutionen för läkarutbildning, Örebro universitet) pratar om hur de jobbar med e-portfolio som ett verktyg för läkarstudenters lärande och professionella utveckling.

När: Torsdag 25 april, kl. 12.15-13.00
Plats: Öppna webbsidan https://connect.sunet.se/elunchomikt/
Du kan gå in som Guest. Skriv gärna in lärosätets förkortning och ditt namn.

Syfte: Seminarieserien syftar till att inspirera dig som är intresserad av IKT i undervisningen, ge dig nya uppslag och idéer samt möjliggöra erfarenhetsutbyte mellan lärare vid medverkande lärosäten.

Arrangör: Svenska användargruppen för Blackboard.

Webbseminarier från Vinnova

Vinnova erbjuder under våren en serie webbseminarier inom området design för bättre hälsa. Seminarierna börjar 12.00 och om du inte har möjlighet att delta på plats i Stockholm kan du vara med via webben. Alla deltagare måste först anmäla sig och seminarierna är kostnadsfria.

- Välkommen till en serie lunchwebbinarier om design i offentlig sektor med många spännande föredragshållare! Vårt fokus kommer att vara vård och omsorg, men alla teman har hög relevans för all offentligt finansierad verksamhet. Du kan ta del av webbinarierna över en lunch på VINNOVA, framför din egen dator eller kanske tillsammans med några kollegor.

- Vi vill ge dig inspiration till att utforska designprocessens möjligheter att stötta utvecklingen av offentlig sektor - i synnerhet inom vården och omsorgen. Vi vill också möjliggöra kontakter och kunskapsutbyte mellan företag, akademi och myndigheter/offentlig sektor.

Så här ser vårens program ut:

• 6 februari Design of Services in UK Healthcare, Helen Baxter från National Health Service (det statliga sjukvårdssystemet) i Storbritannien 
• 20 februari The Power of Patient Expectations Jason Wolf från The Beryl Institute i USA 
• 6 mars Design på hälsoområdet – en nulägesbild. Eva-Karin Anderman, programchef på SVID, Stiftelsen Svensk Industridesign.
• 20 mars Service Design and Health Birgit Mager från University of Applied Sciences i Köln
• 17 april How we Found the Lead Users and why that was Extremely Important. Peter Margolis från Collabaorative Chronic Care Network (C3N) i USA
• 7 maj Hushållning med knappa resurser - om betydelsen av patient- och brukarmedverkan
• Marie Pernebring, Sveriges Kommuner och Landsting
• 22 maj Vägen till en patientprocessorienterad sjukvård Fredrik Nilsson, Lunds universitet
• 4 juni Äntligen lekande lätt att vabba - design av nya tjänster hos Gunilla Dyrhage, Försäkringskassan

Läs mer om hela programmet.

Videokonferens som stöd för hemmaboende äldre

Ett intressant finskt-estniskt projekt, Virtu, har etablerat en interaktiv TV-kanal via videokonferens för äldre som bor hemma i skärgårdskommuner i Finland och Estland. Många äldre bor ensamma på öar eller ganska långt från närmaste vårdcentral och Virtu är ett komplement till kommunens äldrevård. De äldre får en pekskärm med kamera och mikrofon/högtalare som de använder för att delta i videomöten med t ex sjukgymnaster, vårdcentral eller samtal med vänner och släktingar. Tekniken är enkel att använda och alla har lärt sig snabbt att komma igång.

En ny artikel från NVL (Nordiskt nätverk för vuxnas lärande), Teknik för bättre omsorg, beskriver hur projektet fortsätter på Åland och kommer att breddas. Ålands landskapsregering har förordat en 2-årig helfinansierad fortsättning av Virtu-projektet på Åland från och med mars 2013 med Högskolan på Åland som huvudman.

Enligt projektledaren, Inger Nygård:

- Vi har tre sändningar härifrån varje vecka, måndagssändningen går till alla svenskspråkiga i projektet och ibland sänds det också från Åbo eller Sibbo. Vad vi pratar om varierar ganska mycket. En dag i veckan är det studerande på vårdprogrammet som håller i programmet. Då blir det ofta om vad de läser just då - hälsotips, vad man ska göra om det tar ont i bröstet och sådant, berättar Inger Nygård.
Men Virtu är mer än bara det. De som fortfarande bor hemma får möjlighet att delta i till exempel gymnastik och sångstunder som ordnas inom äldreomsorgen utan att behöva ta sig dit, de kan också själva kontakta hemvården, en vän eller fler närhelst de vill prata.
- Ledorden i projektet är social samvaro, rehabiliternade förhållningssätt och delaktighet. Vi försöker ge de äldre en möjlighet att fortsätta vara aktivt med i samhället trots att man inte alltid kan röra sig från hemmet som tidigare. Vi bjuder t.ex. in studiogäster som de äldre kan diskutera aktuella frågor med, de har fått träffa både landshövdingen och Ålands social- och miljöminister, fortsätter Inger Nygård.

Titta på en film om Virtu-projektet för att se hur tekniken används:

Mobil IKT inom omvårdnad - ny avhandling

En ny avhandling av Pauline Johansson (eHälsoinstitutet, Linnéuniversitetet) undersöker sjuksköterskors och sjuksköterskestudenters uppfattningar om att använda handdatorer inom omvårdnad. Under studietiden har marknaden för handdatorer/surfplattor verkligen exploderat och avhandlingen innehåller studier från 2006 till 2011.

Enligt ett pressmeddelande från Linnéuniversitetet:

Studierna visade att en handdator kan vara ett stöd i det dagliga arbetet och i VFU som informations-, antecknings- och planeringsverktyg, och kan enkelt ge en översikt av patienters läkemedelsanvändning. Sjuksköterskorna och sjuksköterskestudenterna ansåg att handdatorn kan bidra till ökad patientsäkerhet och vårdkvalitet på grund av den snabba tillgången till aktuell information, oberoende av tid och plats. Patientmötet kan bli mer helt då patienterna inte behöver lämnas och samtalet inte behöver avbrytas; vårdrelationer kan bli vårdande relationer. Deltagarna i studien ansåg vidare att handdatorn kan vara ett stöd avseende trygghet, minskad stress och kontinuerligt lärande.

– I framtiden bör sjuksköterskor och sjuksköterskestudenter ges tillgång till mobil IKT som stöd i sitt arbete och VFU säger Pauline Johansson. Införandet bör prioriteras på alla nivåer inom vård och utbildning. Det innebär att IKT-kompetensen måste ökas och slutanvändarna måste vara delaktiga i utvecklingen och införandet. Fortsatt forskning behövs avseende avancerade mobila IKT-stöd; anpassade för sjuksköterskans arbete fortsätter Pauline Johansson.

Surfplattan stort stöd för cancerpatienter

CC BY-NC-SA Some rights reserved by Aeternitas.

Bröstcancerpatienter vid Länssjukhuset i Kalmar som haft en surfplatta under sin strålningsbehandling är mycket nöjda. Den har varit ett stort stöd med information om sjukdomen och strålbehandlingen. Men samtidigt skulle de velat ha fått den i ett ännu tidigare skede.

Det visar en utvärdering av det projekt med läsplattor som startade i våras på strålbehandlingsenheten på Länssjukhuset i Kalmar. Projektet är ett samarbete mellan Onkologiska kliniken och Strålningsfysik, kuratorerna vid Länssjukhuset i Kalmar, eHälsoinstitutet och ämnet medieteknik på Linnéuniversitetet med stöd från Regionalt Cancer Centrum sydöst, RCC. Syftet är att utveckla omhändertagandet av cancerpatienter.

Med en surfplatta som stöd inför starten av strålbehandling mot bröstcancer känner sig patienterna bättre förberedda, mindre oroliga och stärkta i sin situation. De får låna surfplattan under hela behandlingsperioden och har möjlighet att påverka sin egen pågående behandling genom fortlöpande återkoppling via enkäter.

Läs mer i Linnéuniversitetets pressmeddelande.

Webbseminarium om effektiva e-möten inom vården

  by  JulianBleecker

Hur kan myndigheter, landsting och kommuner spara pengar genom att använda e-möten och videokonferenser på ett mer samordnat sätt? Det är temat på ett webbseminarium torsdag 8 november 14.00 - 16.00 som arrangeras av Compodium och Inera (samarbete inom e-hälsa mellan landsting och regioner).

- Vilka miljövinster ger e-hälsa, telemedicin, videokonferens och resfria möten inom vård och omsorg? Lyssna på Sveriges ledande forskare, representanter för telemedicin och miljöarbete inom vården. Var med i debatten, gratis i en dator nära dig.

Program

• Miljöarbete inom landstingen; vad gör man i transportfrågan? Karin Ramstedt och Annelie Frick 
• Är resfria möten mer miljövänliga än att resa? Reser vi mindre om vi möts på distans? Åsa Moberg och Peter Arnfalk 
• Ett hållbarhetsperspektiv på e-hälsa och resfria möten inom sjukvården Åsa Holmner Rocklöv och Thomas Molén 
• Paneldiskussion med samtliga föredragshållare samt frågor från tittarna 

Seminariet sänds på webben: http://webbtv.compodium.se/miljoseminarium. Ingen förhandsanmälan behövs och sändningen är gratis. Möjlighet till frågor finns via chat och telefon.
Det går även att följa sändningen via videokonferens. Anmäl i så fall ditt deltagande på info@compodium.se så görs en provuppkoppling till din utrustning så att allt fungerar perfekt.

För mer information ring ComPodium International AB på 08-241200

Nationella eHälsodagen

Nationella eHälsodagen hålls 18 oktober på Münchenbryggeriet i Stockholm. Här samlas alla som arbetar med användning av IT inom vård och medicin och som vanligt finns det ett fullt och varierat program med seminarier, föreläsningar, diskussioner och workshops.

- Inledningsvis berättar Socialdepartementet om de nationella insatserna som sker för att konkretisera och utveckla arbetet med den Nationella eHälsostrategin.Kommunernas strategi för eHälsoarbetet för de kommande åren presenteras, liksom landstingens och regionernas handlingsplan för 2013-2018. Socialstyrelsen informerar om det dagsaktuella arbetet med att införa fackspråk och informationsstruktur inom vården och omsorgen.

Bakom Nationella eHälsodagen står högnivågruppen med representanter från Socialdepartementet, Socialstyrelsen, Sveriges kommuner och landsting, Vårdföretagarna och den ideella vårdorganisationen Famna. Syftet med konferensen är att visa hur långt utveckling och införande kommit inom området Nationell eHälsa och vilka effekter som uppnåtts för invånare, medarbetare och beslutsfattare.

Konferensen kostar 1700 kr exkl. moms. I avgiften ingår kaffe, lunch och mingel.
Mer information och anmälan.

Öppen kurs i hälsoinformatik

Ännu en gratis, öppen nätbaserad kurs kommer nu igång och denna handlar om hälsoinformatik. Kursen heter Health Informatics Forum Massive Open Online Course (MOOC) och består av 20 avsnitt med inspelade föreläsningar, övningar och diskussioner. Kursen innehåller material från flera universitet: Columbia University, Duke University, Johns Hopkins University, Oregon Health and Science University och University of Alabama.

Kursen har just kommit igång och första avsnittet är nu tillgänglig. Det finns inga högskolepoäng som belöning på denna kurs men du kan få värdefull kunskap och ett internationellt kontaktnät inom området i stället.

Samarbete i virtuella miljöer

CC BY-NC-ND by rosefirerising on Flickr

Ett nytt projekt mellan Umeå Universitet och Universitetet i Tromsø kommer att utveckla virtuella studiemiljöer inför en ny mastersutbildning i farmaci. Projektet heter Collaboration in virtual environments och finansieras av Norgesuniversitet. De utvecklar ett virtuellt laboratorium för farmaceutiska analyser för att ge studenterna möjlighet att träna ordentligt innan de använder utrustningen på plats vid universitetet:

- et virtuelt tablettlaboratorium for å utføre tablettproduksjon og farmasøytisk analysevirksomhet. Det er utviklet en virtuell tablettmaskin som anvendes til simulering av tablettering (med mulighet for variasjon av sammensetning, trykk og andre parametre som er av betydning for tablettens fysikalske egenskaper).

Dessutom skapas ett virtuellt sjukhus i Second Life för kommunikationssimuleringar där studenterna får möta flera olika patientkategorier än är möjlig i verklighet:

- En grundig gjennomgang av pasienters legemidler utført av farmasøyter, er et område som er under konstant utvikling. Ute i praksis har studenter begrenset mulighet til å delta i denne type aktivitet. Det kliniske farmasikurset tar derfor sikte på å tilby muligheter for opplæring ved å gi simulerte legemiddelgjennomganger knyttet til ulike grupper av pasienter og eldre.

Studenter har länge saknat tillräcklig tid för laborationer och simulering och detta projekt vill skapa nya labbmiljöer där alla kan öva så mycket de behöver. Dessa resurser kommer att användas av båda universitet i ett flertal nätbaserade utbildningar samt mastersutbildningar i galensk farmaci och klinisk farmaci.

Läs mer i en artikel hos Norgesuniversitet: Analyserer medisiner i virtuelt laboratorium

Umeå universitet lanserar nätbaserat apotekarprogram

Umeå Universitet lanserar nu landets första apotekarprogram på distans enligt ett pressmeddelande på Newsdesk. Det femåriga programmet körs i samarbete med norska Tromsö Universitet och ska starta hösten 2012.
Utbildningen blir till största delen nätburen och studenterna träffar lärare via e-mötesprogram en till två gånger per vecka för gruppdiskussioner, frågestunder eller obligatoriska moment. Två till fem gånger per termin ordnas träffar i Umeå för exempelvis laborativa moment.

Apotekarprogrammet ges i samarbete med universitet i Tromsö, som är Umeå universitets strategiska samarbetspartner. Tack vare detta kommer studenterna även att få ta del av forskarkompetens från Tromsö. Laborationer inom kursen Läkemedelsformulering sker vid universitetet i Tromsö.

Färdigutbildade apotekare arbetar på apotek eller sjukhusapotek och kan också arbeta nära vården för att förbättra läkemedelsanvändningen (klinisk farmaci). Apotekare kan också arbeta exempelvis som forskare vid universitet eller inom läkemedelsindustrin.

Bild:
by  Universitetssykehuset Nord-Norge (UNN) 

Läkaren och iPad

Surfplattor som Apples iPad används i allt flera sammanhang och i USA har de blivit väldigt populära bland läkare. I denna film från MIT Technology Review ser du ett reportage från ett sjukhus där läkare har tillgång till den senaste patientinformationen via en iPad. Dessutom kan de förklara och visa för patienten var problemet ligger och vad som kommer att göras. Lösningen verkar väldigt smidig och borde leda till mindre papper, färre fasta datorer och bättre tillgänglighet.
Ytterligare ett exempel på mobilt lärande och hur mobila datorer kommer in i flera områden i samhället.